Minnesota rechaza la orden DEI de Trump para las escuelas, alegando que elude ilegalmente al Congreso

El Departamento de Educación de Minnesota no cumplirá la orden de la administración Trump de prohibir todos los programas relacionados con la diversidad, la equidad y la inclusión para seguir recibiendo fondos federales para las escuelas, alegando que esta amenaza elude ilegalmente al Congreso.

La semana pasada, el Departamento de Educación de EE. UU. ordenó a todos los distritos escolares de primaria y secundaria que certificaran en un plazo de 10 días que cumplen con el Título VI de las leyes de derechos civiles, eliminando los llamados programas "DEI" (Derecho a la Diversidad, Equidad e Inclusión), amenazando con retener los fondos del Título I aprobados por el Congreso —que benefician principalmente a las escuelas en zonas de bajos ingresos— si no lo hacen.

"La asistencia financiera federal es un privilegio, no un derecho", declaró el subsecretario interino de Derechos Civiles, Craig Trainor. Afirma además que las escuelas "incumplen" o "violan abiertamente" las leyes de derechos civiles "al utilizar los programas DEI para discriminar", aunque la orden no proporciona más detalles sobre cómo.

El Star Tribune informa que Minnesota recibe alrededor de $1.4 mil millones en fondos federales para sus escuelas, aproximadamente el 10% del presupuesto total de educación, mientras que $194 millones están destinados a fondos del Título I para el año escolar 2024-25.

El Comisionado de Educación de Minnesota, Willie Jett, rechazó la orden en una respuesta el lunes, afirmando que el MDE se ha adherido a las leyes federales de derechos civiles y que no existe ninguna ley aprobada por el Congreso que prohíba los programas de diversidad, equidad e inclusión en la educación.

"El MDE ha seguido durante mucho tiempo la ley federal al implementar programas federales", afirma. "No hay nada ilegal en los principios que sustentan los programas que promueven la diversidad, la equidad y la inclusión".

Jett cita a Betsy DeVos, secretaria de educación durante el primer mandato de Trump, quien elogió las leyes federales de educación por garantizar que "todo niño tiene derecho a una educación excelente, independientemente de circunstancias fuera de su control, como el código postal en el que vive o su nivel socioeconómico".

Jett continúa afirmando que la exigencia de certificación y la amenaza de retener fondos carecen de fundamento legal, ya que no han sido tramitadas por el Congreso. Siguen una línea aparentemente constante desde el regreso de Trump al cargo: retener o cancelar fondos aprobados por el Congreso e ignorar ciertas órdenes judiciales que estipulan la reanudación de dichos fondos.

"La certificación adicional solicitada aparentemente busca cambiar los términos y condiciones de la asistencia financiera federal otorgada al MDE sin un proceso administrativo formal", escribe Jett, y añade: "Las amenazas a estos fondos sin respaldo legal ni requisitos establecidos ponen en riesgo programas clave de los que dependen a diario los estudiantes y las escuelas".

Jett afirma desconocer cualquier autoridad legal que permita al Departamento de Educación federal exigir al MDE obtener certificaciones de cada uno de los distritos escolares públicos de Minnesota, ni que exija al MDE informar sobre el cumplimiento de los distritos y proponer planes de cumplimiento a las autoridades federales.

También critica la solicitud de certificación por ser demasiado vaga, afirmando que la solicitud de certificación de la administración Trump "hace referencia a 'ciertas prácticas de DEI' o 'DEI ilegal', no las define, y no existen leyes federales ni estatales aplicables que prohíban la diversidad, la equidad o la inclusión".

"El Departamento de Educación (ED) no tiene la autoridad para invalidar unilateralmente la voluntad del Congreso", continúa. "La incertidumbre y las amenazas actuales penalizarían a los niños más vulnerables de Minnesota y distraen del buen trabajo que debemos realizar para garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de primer nivel".